总结主题教育开展情况,虽然整体上较为顺利,但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在:一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够;二是推动调研成果转化力度还需要进一步加强;三是重视抓短期整改,对中长期整改深入研究不够。下步工作中,我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一,持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实,不断巩固扩大主题教育成果。& D" J. q( P6 a
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一是学习教育再加温。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想当作根本指引,抓紧研究制定学习常态化长效化机制,通过定期召开理论中心组学习会议、学习研讨交流会议、读书班等方式,统筹推进集体学习与个人自学,促进学思践悟、付诸行动。继续选树一批先进典型,定期组织开展学习先进典型活动,用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。计划年底前再开展一次参观红色文化基地活动,教育引导党员干部弘扬革命传统和优良作风,争做新时代合格的党员干部。
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二是调查研究再加力。严格执行“每周下基层不少于1天”的工作要求,建立健全调查成果会商、交流机制,不断提高决策科学化水平。坚决打通调研成果转化的“最后一公里”,既加速推动第一批主题教育调研成果转化,又探索建立调研督导、考核机制,确保党员干部用心、用情调研,形成高质量调研报告。计划年底前再开展一轮讲党课活动,主要领导带头为全单位讲党课,班子成员到分管部门和联系单位讲党课,党员干部通过微党课分享学习、调研心得体会。
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三是检视问题再加压。探索建立与群众共同检视问题的有效机制,依托微信公众号设立征集意见建议专栏,广泛听取群众意见建议。深入解放思想,分批次组织党员干部召开解放思想专题会议,不断查找思想观念、体制机制等方面的问题,使解放思想的过程转化为检视问题、改进工作的过程。结合“三会一课”,计划年底前召开一次检视问题汇报会,一方面听取主题教育检视问题整改汇报,另一方面再次组织党员干部对照《党章》《准则》《条例》等,自我检视问题,自我整改提高。7 R( }0 d- P t: q0 S% D
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四是整改落实再加码。把“改”字贯穿始终,对主题教育期间发现的问题,能立即整改的立即整改;需要长期整改的,制定整改方案,狠抓整改落实。成立整改落实专项督导组,班子成员带头整改的同时,牵头督促分管领域认真整改,让问题件件有整改、事事有落实。加快推进制度建设,围绕已整改完整的问题,探索通过制度固化成果,实现“解决一个问题,就建立一个制度;建立一个制度,就规范一类问题”。聚焦8个方面突出问题,狠抓专项整治,细化完善问题清单,和整改落实方案,倒排工期、挂账销号。计划年底前召开一次整改落实推进会议,听取整改落实和专项整治汇报,及时解决突出问题。7 ~( p6 ?4 k, X" [) G, Q
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