一、问题产生的原因
' Z* R; Y+ l8 Z3 o+ L, N' G 2 {/ @- f$ m3 m) G
“不够”式& m: E4 A+ {5 j
理想信念不够坚定! m2 B/ p( ~- w6 A; G3 T
宗旨意识不够牢固" m2 M) L r4 m1 ]* Z
遵规守纪不够严格
3 O/ r- n( ?+ G7 N- t, u+ F- l) b" W
% Z" U6 s6 Y) H" E4 ]) [“有所”式
( F; ?5 ~% B" `学习劲头有所放松
% E4 D7 |3 b' O3 P$ A党性标准有所降低
5 X" _5 ^( e1 @# ~" U, |& T担当精神有所淡化' R' C4 C( X2 n- R. n
群众观念有所减退% t/ ?* h& I( p
e7 X9 @, Q1 Q) D6 u) @& T1 _“放松”式
9 x. a. w5 h" B% d2 f0 S' u# G放松了主观世界改造，理想信念弱化* n8 ^- [9 f. m: J8 x/ j
放松了宗旨意识强化，群众观念淡薄" D& w, ` \# W
放松了政治生活锤炼，党性修养不强
8 o- l6 j0 }$ V* I放松了廉洁风险警醒，法纪约束不严
, L; B4 @+ l% u0 v& M u
+ ^4 ~4 B4 j# ?) Q0 T2 H“递进”式
$ i" Y( N4 t3 o! j从人性根源上讲，就是“私心”作祟 a+ o2 U3 e8 ]1 S* v5 y
从素质能力上讲，就是“功底”不厚
/ p$ i1 e0 ^% ]2 A4 K: O从事业追求上讲，就是“斗志”淡化
0 ?& y9 `9 w, O 1 Z6 j- C2 G9 R( g' B+ m
“转折”式 + I! Y6 [. X3 g0 @
虽然牢固树立“四个意识”，但理论学习不够; o1 o( Q' o( M& `5 V0 ?, U7 T
一是深入性不够! R1 ^$ u0 S7 f$ `
二是持久性不够
* H( w4 a: V P( D1 V三是自觉性不够% n/ |# v2 a+ D* m5 B, [) |, L
6 V# t) S- r# w5 O$ i/ {7 |
虽然工作作风扎实，但工作效率不高
3 a9 s M/ B( b; J从工作谋划上看
& u/ d5 H- E- N: k; a7 ^* b从工作指导上看
4 I# P8 V8 F( s$ g: d( ?从工作落实上看
% B; E3 o" y* B7 ]7 N8 y; w: A
6 V/ L. E7 b* ?0 N. R) O虽然自我要求严格，但规矩意识不强
6 o. M, a3 |1 f硬标准够 “硬”，软标准偏“软”
- _$ P3 N6 {, G8 [/ d讲鼓励信任多，点问题不足少- O( U$ F' e* N4 L4 [) k
) l5 A' y( H# ~* L* y
二、今后努力的方向3 C' b% G5 t$ A. K
/ E# [+ o5 P5 V* l; W) }“在···上下功夫”式! a. B& a6 [- o. a0 v) D
常悟学习之道，在坚定理想信念上下功夫
; \, s* u8 E, g4 [) T2 ^3 k; X常怀爱民之心，在践行根本宗旨上下功夫
/ k* h; d0 ?( d常修为官之德，在改进工作作风上下功夫3 c0 {/ K0 ^) F$ P
! a0 H9 F" }! V- `3 P( T1 `
“以···”式3 i1 r2 h0 @2 p
以“进取之心”对待学习
' D7 W2 _1 @" Q要用真心4 I0 F; Y$ W5 M3 G1 x$ S
要下真功' N1 ]4 W9 O' b$ t. S
要求真效% a1 {+ d! _8 n S! G7 h3 }, b
: `; P: N4 J% W) s: ~. [
以“爱民之心”对待群众
1 q% `* b' I3 Q5 K要多到基层走走: F5 x7 Q/ C8 W$ c
要切实解决问题' y% l0 N0 U; H
要虚心接受监督3 T4 @8 S$ G* `& f4 |. h
- X, t# V: U7 @4 Z: K
以“敬畏之心”对待工作
1 Z+ ?' k; r9 S' t2 |: I要有创新的工作理念
) q( l5 a, A, B' ]1 O5 b要有明确的工作举措+ G" }; N. n1 {, H$ O. j
要有务实的工作作风% |% L- n! V/ K: z
7 |6 Z' i0 T5 E) T以学习为始
# H# K& p, X/ D, G0 Y以作风为要
7 h, j8 P* t+ c以工作为本 p1 g6 r( @ ?% u) N6 i: [
以自律为基
/ k4 k; ~) o- x' a j
8 H" G$ S4 S3 Y+ E# G0 o3 R6 {“做···”式 6 u# q3 q/ {1 @1 }3 L. }( `
聚焦提智强能，做学习型干部1 u9 r+ F% @$ D: l8 |! F
强化宗旨观念，做服务型干部
- W9 @3 {0 M: G' i坚持求真务实，做实干型干部) h6 p' [7 d& w+ g A a
打造团结队伍，做民主型干部
% b9 I8 ^% P( b& i% y8 l发挥表率作用，做廉洁型干部
, K J5 d! Z, A要强化党性修养，做党性合格表率% q0 Y4 q# C) {
要强化政治意识，做政治合格表率; K9 c6 g. v3 e. d3 \& |
要强化作风建设，做作风合格表率
/ n# G2 j2 ^5 M* G" B0 w
& T5 ~2 k- M2 P* c4 ^8 Z, z3 y“坚持”式9 X2 H! w3 { j8 T8 ^2 K
坚持勤奋学习，增强工作本领
- h1 U) k! x( u$ `7 z坚持改进作风，践行宗旨意识* O1 o1 L& Z! y$ u
坚持敬业奉献，勇于开拓创新6 \- B, y) ]! L! z |# P) Y
坚持廉洁奉公，提高自身修养
4 I: j, y( F D7 l1 [. H i& }
7 [1 f4 Q6 K# u d. T“把···”式3 j5 w) x: Y, J; r1 b
把改造主观世界作为终身课题" B9 l* a. {# J9 J
把坚持务实作风作为从政要求
1 u2 I" ?7 Q+ h7 C6 N0 f/ [把严守纪律规矩作为行为准则
+ X. v3 S; G8 I2 F* d7 i9 ~把抵制歪风邪气作为党性原则
0 [# {4 |: C; z# L
8 f' E$ T" L/ q- p4 H9 r' q# S“在···”式( g P. F9 P- s* ]- [$ i2 O
强化担当，在坚定理想信念上当标杆
5 P! ?; ]# @ _) A要强学习
R2 s6 o) F3 N% f& G% L9 x要唱黑脸
* d: m& X/ ^% w% \- z要冲在前4 Q6 e0 q7 A' s; |! k! h v1 [
$ ^2 G. D, t8 r1 g4 M) f Z自强内功，在帮扶基层建设上用实招
) T+ H+ Y3 N2 D+ S4 Y要抓“四力”
- y7 f. S% X" T1 n3 \9 w要解“五多”
& Q4 _) A8 e6 @# D要贴民心
) R! z8 Z( }' U* C
; B% }1 ]% [$ F; J9 w8 X建章立制，在推动XX发展上显常效, u$ }; T% m, X( l
要畅通渠道借群力
+ i1 m9 B$ Z" e" B6 C7 k要亲历亲为抓执行) Q y9 c+ f( V9 M
要强化机制抓“常”“长”4 y* e+ p4 r6 M$ L @
5 }! _( b2 M9 I! [1 m% ^1 r. Y“始终”式
4 P) V9 ^9 s9 @! U& \坚定正确方向，始终做到政治合格
" L' @0 Q- n- M7 q严格锤炼党性，始终做到执纪合格. G) k; M1 Z# h" K* [2 q$ m, A
发扬优良传统，始终做到品德合格
* v2 n" d& K* b; s& ]1 N: c强化责任担当，做到发挥作用合格 |
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