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演示文稿素材的收集、分析和运用 + b* P+ Y& M0 i
# m! R; c, N: S6 ^——以村三年发展规划为例
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时 间：2014年8月15日晚8:00，耗时约100分钟 p1 [) t, B4 `! G
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地 点：老秘网文稿评改演播室（QQ群号：366351120） & m$ \# f) M- J% ^5 P
4 ?9 X( k1 E. O" L. D4 h主讲人：石子云
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" h, D3 E' z1 N2 p' |内 容：结合一篇村规划修改，演示素材收集、分析、调研和组稿过程 & ?) f) b4 H$ J+ z' y$ g
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方 式：零距离，面对面，知无不言，言无不尽
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# Z( M% `( N+ Q& V6 f4 a- `; m+ @支付文银后即可看到视频录像 ; I n; M: j4 V1 I6 [; v% I+ p' \
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课程信息
课程价格：30文银
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背 景：2014年3月，县群教办部署了一项活动：县领导帮助联系村制定3年发展规划；5月初，某某村将规划上报后，联系该村的某某县领导认为该方案需要改进，并将任务交给了我，经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写，完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 2 f; ^* X8 }* V; D3 D2 `' w+ m
E1 D7 z$ U; a说 明：因为规划修改涉及大量资料、很多手法，为避免演示时，学员找不到资料，跟不上思路，现在提前将相关资料和讲解思路公布如下，请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 . F( H& y7 f& K, k
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演示思路：
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一、分析领导要求（5分钟）
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1、内容实在；
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5 v* k. x. m0 o" |+ i; I# }( M" W- {2、急需解决；
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3、量力而行； 1 o- Q+ b \# t
2 |4 R, L! q, H1 k0 O2 g4、切实可行。 0 v6 R: ~( E$ ` L0 D7 ` t
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二、快速分析原稿（资料1，5分钟）
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, {/ k, }0 {/ ^' f) n* U$ w结合领导要求分析，采用扫描搜索的快速分析方法（快速浏览或者ctrl+F搜索），提取可用信息。
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l# J" \$ Z# g1、可取之处；
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2、不足之处。
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* F. r6 t+ A6 f三、分析其他资料（按照资料1方法，分析提取相关内容备用，20分钟）
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* ?* ^3 O- Y. S* r$ i* w（一）百度资料 6 n" ^- \. j# t" S, {
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1、范文1（资料2，3分钟）； % g, `9 K4 l# n3 m- t- r r
6 z8 e( A; O9 x: R$ ]3 H1 o" E8 ^! B2、范文2（资料3，3分钟）；
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' B; R1 B: g& u7 h3、范文3（资料4，3分钟）。 8 l; e9 \9 u, ^3 j
+ X7 A# i4 R' x9 S（二）县、镇、村资料
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9 [- Y9 ?: o/ h5 O- {* F [. b1、县关于镇村发展思路（资料5,3分钟）； % _( l6 b% I! t% t7 K
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2、镇十二五规划（资料6,3分钟）； ) g& C) U$ r. f, B, n
$ h& z6 @/ k( Z! ?* T3、镇2010年（十一五）政府工作报告（资料7,3分钟）；
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2 H$ r- E; F; a4、镇上2013年底政府工作报告（资料8,2分钟）。
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( V; ^7 Z1 N& f5 Q+ D8 I四、实地调研情况（20分钟） * k" o: V: U! O' p: E- |$ o
7 s* ]. F* _: t; B4 m6 v1、村基本情况简介（资料9，5分钟）； & `, w. p, X% G8 U- j* f
8 a' G8 W- p% @1 d2、基础设施，经济发展的核心数据（资料10，15分钟）。 ; y$ {& q! K3 X4 c3 h$ h" ^
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五、规划终稿分析（40分钟） 9 u' U1 ^5 o' @% E/ g* n2 m
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结合收集资料，逐步解析文本的每一板块，涉及到提取到的那一部分素材，具体怎么转化的。
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7 p2 n5 E& L, q, r1 C8 f: T六、分享心得体会（10分钟） | 
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