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《众秘夜思》第53集
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1 w$ G/ {6 `( k+ b时间:2014年11月17日 . D- [8 l6 Y) @4 f1 k0 R
地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120)
9 R- q' w7 T0 E" T主讲:五味子 - T( @' T9 ?( U- F% i1 W9 f; t, l
整理:水晶 4 W5 i' n. a1 x% N7 q$ V; S- t% } Y
具体内容:
- v7 t3 d! P) N- f. Z- y五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。 $ G3 P, z' |5 Q8 l# H! [
老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的?
( J1 g R8 ^( E9 N& d( q五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。 6 w! ?5 S* C/ f' h7 c
第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。
; O8 W1 E& \2 {5 r; X6 y8 h! S第二,谈谈标题的拟写。 % f4 X* B* ~, Q" r E
第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。
5 ^& }/ ?; k: R4 O首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。
/ |9 V. \/ D1 D9 K) y9 _; i4 R: @7 k110号同学阿力:我们好多人是半路出家。
" J& c: j2 P8 L: c8 S思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。
7 p9 ^" V! a# r110号同学阿力:具有共性。
( o& F8 P+ @1 r5 t# {127号同学山猫:很高。
& G1 y4 F; o3 ^! H1 ~ l思维睿智:干货,我也是这样研究。
$ x; [4 Q0 n3 U五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。
6 M- b' a M* J3 I9 n- @" Y# |楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。
% F- ~; o0 s1 @/ p五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。 6 ?: G7 P; M# v% V
思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗?
3 Z& t j. A/ H% j& j9 W) W: R1 Z- o五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。
) L3 b6 m& `2 t思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。
- K, z. j6 m! ]- T& T6 ]5 s- o7 m五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。
' {" t$ f* N/ N, C110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。 l u8 Y: B: U8 m" c: I8 i% k
五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”,
0 f* f4 [& w9 E* L* F! y# Q6 i/ ^下面我粘贴一些内容:
" K! m9 [8 {! [/ l$ b“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。”
, t" g- a# Y4 p4 l——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。
. V; s T- @0 V“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见: 3 h: t5 ^5 F' b! P7 d
一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。 % o8 E+ ?' u) D8 a8 X3 C
二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。 7 ]2 L6 |, L) {8 k# P6 ?
三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。” $ m1 q1 D# J9 M4 h
——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。
4 K% K. W5 R3 m, s! s/ M(一)要树立依法管理城市意识
; a( ?6 ~% l, O# ~% j9 x(二)要抓好重点城管法规建设
) _6 |6 o& m# }(三)要健全城管权力清单制度 4 u. u, B: T3 J' B. W: b
(四)要建立城管科学决策机制
% I4 p6 {$ F5 a" _4 M2 Z. q(五)要严格遵守作风纪律要求 0 x0 A9 D! O% I% v1 d
(六)要营造城管工作法治氛围 & J! w* n! j. {
所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。
9 O: w) d2 n' a) u' e7 k最后再回到虚上来。 % C* f, j# q0 x1 Q% O2 w
文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。” ) B# E: [: E4 @7 l$ q% I
——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。
5 g: |! {3 U* ~4 ^7 ^ w2 ^思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。 3 [2 ]! E2 E/ L+ F; P' g
127号同学山猫:精度是何意?
/ y3 O' D( ]$ H. e& l老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。
8 V5 O% ?1 M. h113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。
0 u- p/ }' d: P. B) P" e五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。 2 y4 p- b! t, `: H2 y! W# Y8 Z
127号同学山猫:明白了。
8 D: ]! v/ ~6 L6 U4 z110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢? ( e( t& Z$ E$ ]7 U
五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。
7 f5 m# r" ~0 _0 }+ i思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。
8 K: o3 Q5 p( { e+ t老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。 8 R$ F/ w# w+ }/ D
五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。
& k) a$ q0 W6 S6 |2 L/ C- M110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢! 3 @1 M. F7 e* u3 i: y _5 g& x
五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来?
3 j1 t% p6 f/ t' _% w127号同学山猫:写。
9 y( Q0 c7 m" H& Z. t2 _0 E7 w; n: G81号学员魂葬:每天写。
$ F) k) m! p, c& A$ h110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。
& ^+ D; c. t1 a! N$ T' g6 Z4 g3 j( P113号同学虎牢关:读写思练。 3 ]1 u* N4 L2 ]: S/ [# f: P% N& ]9 e
五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。
H1 s! ~# N) d% ~: x! Y( t81号学员魂葬:怎么有效积累呢? 5 H7 B& b5 T% B! H1 y
110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。
1 @3 d0 c2 d1 `/ z6 g* i$ F/ |五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。 : l6 @( P$ A) X) r4 e9 n
81号学员魂葬:小说可以多读吗?
9 k6 I: R" i% h5 J7 s; f, a110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢?
% ` d$ H+ m2 A: A127号同学山猫:人民日报? % k, d" p: w, A z2 m5 k8 h) y
113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。
5 |; `% q1 t! a$ ~( C5 t老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。
' a/ h# @2 T: @" V113号同学虎牢关@老猫:谢谢。
, s @# {8 E7 v! M! M x思维睿智:自己实用才行。
- N* D) w3 G m4 p五味子:我也正要说这个。 ( @. C8 S5 n3 c* l" z3 C
五味子:“小说可以多读吗?” ; z, z% a# }2 N3 |
——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。 3 S7 |6 f7 S+ m0 S1 ?1 M+ Q' r
思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。 0 H0 l, A; G7 y( Z; n
120号同学弓长张:半月谈也不错。
" U' R& `; H- D& a) ]113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。
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81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。 # S, D! U' k. K% }% f
127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年? * q6 @0 b5 f6 {% p3 `& L. ~
五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。 ' k- k% X; j- P2 t9 {
133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。 % P# J) w- u: H$ j/ d
127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。
3 `$ g6 Q# ?( E1 F+ N( M }思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。 , G: Y# k& B# o$ I' {( Z
81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么? 6 |) `/ u3 j9 `5 i% q
五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。 8 P9 @ z, b* g! j1 M
127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。
3 h8 y6 c! l+ M& `五味子:哈哈,遇到了知音。
4 ~9 ?& W: u; F) r/ o, o+ j, E127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。
& P- j- l6 ^/ f; L& e五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。
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