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文秘写作排比句

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★★★★★ 发表于 2014-6-19 08:08:25 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
大标题:
" \! x0 k1 D0 y5 R坚持在解放思想中统一思想;
( b/ A) y8 E5 ~8 Z+ _0 b- R% s坚持在解放思想中谋求发展
; X# K7 K! N4 X) u1 V* l坚持在学习实践中解放思想; P' {& p" l2 D& @4 k
7 F- @( z. q% O" u' `, w% I0 b
小标题:
. b4 m  O- t2 K1 `& [8 J( F; c* L解放思想是引领社会发展的强大动力; L! M" D0 ]3 o% k
解放思想是实现科学发展的内在要求, @3 l8 k' \. A, j6 M7 ^5 g; s
解放思想是实现后发超越的迫切需要  C/ k# o% r  x8 D
解放思想是构建和谐社会的必然选择
0 K7 I0 v% U' f  ~. e8 M解放思想是扫除发展障碍的有力武器- O  y  G3 }$ p: p& q9 I5 n

6 L# K- m3 Z- x: q; i: A1 o从小成即满的小农思想束缚中解放出来,谋求跨越发展
; |# T. T. p# N2 X% T2 ?- U3 k从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来,谋求开放发展
/ P4 I% x) h" N" r2 j6 h从急功近利的短期思想束缚中解放出来,谋求长远发展
( @7 S- g5 |4 P2 a1 ?从因循守旧的本本思想束缚中解放出来,谋求创新发展
9 Q% a8 O0 _: u/ h/ [( _/ M从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来,谋求突破发展4 b: q, u3 }2 E, U
从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展8 v" [, y: t6 h9 h4 G: a* @2 Y% q
从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来,谋求自主发展# C; ^& v1 G* ]* f$ n2 X4 ]
从论资排辈的保守思想束缚中解放出来,谋求高位发展
5 X" {; ^5 o. q! V1 L, j
, J/ @, Y% g8 N3 u$ ^
/ h! D/ c7 [: {2 X) S真学,真学真管用
7 E4 H/ ~8 b) A5 b2 T1 y# Z8 |# y$ X真信,真信真受益
  ?# T1 A! W! `. r( m真懂,真懂真提高  ~0 ?; x8 v& o' E. G# B
真用,真用真见效
, e: B) C+ P( H真查,真查真清醒& J6 H0 E& n( N% A
真改,真改真进步3 W, c9 G' k1 h) o
真干,真干真发展 4 {0 f! L! f( t+ v# h4 w% P
& ?, K9 Z2 U" y4 k
具体观点:9 z3 M3 e4 |7 v" F( T9 U
' x5 x8 m- E! A
思想笃古不变,必然走向衰亡;唯有创新求进,才能兴旺发达。! F$ r7 `0 p2 U0 b
改革的每一次突破,开放的每一次深化,发展的每一次提速,都是解放思想的结果。8 b9 Z$ y  B8 t1 w
只有思想领先,才能发展领先;只有思想大解放,才能事业大发展。
2 i; F# {2 H" h, H' s对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
' y* ?( a! }7 J  M, _' F+ I导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。  [. V  _' L2 r3 J3 J
* c* E$ p- t9 w! K9 T' n0 n7 C
* o) Q( B) T" E8 W0 n2 |) l$ E
既有总量不大的问题,又有人均不多的问题;' O4 F/ H1 v8 M3 T0 Y' n" J
既有发展不够的问题,又有发展不当的问题;
; |- V  B9 m- D8 l. g既有基础不强的问题,又有后劲不足的问题;% m; p1 O% a2 [0 l( Z# d
既有改革不力的问题,又有开放不够的问题;
5 _: L+ Y3 H# y8 S) N既有速度不快的问题,又有质效不高的问题;
- X6 O9 C3 A) f3 p既有动力不强的问题,又有活力不足的问题。4 e, S' w8 R4 j0 K  W3 w! }1 h

) `7 B* b. h5 I, }+ C干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
/ k/ D: D3 l7 D) ]- L) V  _这些问题,反映在思想上,就是视野狭窄,观念陈旧,习惯于成功的经验,跳不出思维定势;9 @7 G' k) ?% P: p' J
反映在工作上,就是不敢试、不敢闯,墨守成规,畏首畏尾,求稳怕乱,不敢越雷池一步;
/ \/ w6 H( `, M! l4 t反映在行动上,就是见事迟、行动慢,在观望中放走机遇,在争论中错过机遇,在徘徊中丧失机遇;+ y- i( @" h. D* g- r
反映在精神着,就是进取精神不足,“守陈”思想有余。
; l1 @" Z, a, N4 p9 Q$ p
9 M+ l7 f/ T8 m  d0 l: k9 z8 f% l) d( n' ?  I4 _
观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。) I- n. @! B; F6 I8 e
要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气,增强干事创业的锐气、朝气、大气。  a: `5 L% ]+ @/ `) Z
0 @# c: q. y. {, O  Z3 ?/ H
我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。
' j0 I  I( X8 T5 N) w既是发展的机遇期,又是社会的转型期,更是矛盾的凸现期。5 B5 @$ F6 z' _& t) `3 [1 R
( T6 ^+ j% \; X2 \7 b/ J2 ^3 a
如果我们还用老观念来看等新问题,用老办法来化解新矛盾,势必事倍功半、甚至适得其反。- G' P/ ]5 O$ \6 j8 q
只有思想上领先一步,观念上超前一步,才能更加积极主动地正视矛盾,更加正确有效地解决问题。
/ [6 t+ m' K3 S. j5 S# ^思想不够解放,精神不够振奋,环境不够优越,机制不够灵活,是制约发展的最大障碍。
  G) H+ z: _6 n- {# T) Z0 n' `1 @# _9 R
有的干部“满”字当头,有的干部“难”字当头,有的干部“怕”字当头,有的干部“玩”字当头,
- v$ N+ }# M; H$ n+ r' h! R
: m+ A) ~% ?9 D: W; I7 D要让干部
- Q2 r# p5 A7 |2 P从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来,
3 ~3 ~0 M: Y. r$ F5 i4 V, F  W5 d从不思进取的萎靡中振奋起来,从畏难发愁的悲观中解脱出来,. L1 E' K/ U9 W  S' w$ h
以改革的思路、开放的思维、创新的观念,
8 q4 V* w4 U& [6 c. F: v不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制
( i5 Y; E* v# r3 f% ^努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。2 L6 T" |3 @( n0 L4 e5 b9 r! F
* T* P8 A; D1 ^- w& a8 l
解放思想的过程是不断3 O% B  r; X3 [/ O4 A
解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程,& L3 A7 r, n6 |2 j
是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论,开拓新境界的过程,, b# ]: e) g4 u% a6 x& _  R
是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。
4 M: {+ X+ A' w9 e少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。$ ]9 X; f2 y8 r% ~7 R

1 i: I3 C1 y  H" W  I2 P面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力,; d0 l! [. `2 Y" q% x1 K* J
' R1 E% |. d6 T: Z* q9 A- f) U
我们没有理由夜郎自大,没有本钱自我陶醉,更没有资格停滞不前。( h" F% A1 G/ X, w, `0 q! w- Q7 b0 t
要进一步增强1 j+ m# m) \" F$ n
“等不起”的紧迫感,6 U1 |8 |4 H. ?8 }' W! V
“慢不得”的危机感,
, X) j  F, K5 M4 D7 E9 T“坐不住”的责任感。/ B7 d& k1 B! S+ I4 f* H

2 D; w& C- S, S要强化赶超意识,以先进为标杆,( l5 h) F3 J" C0 ~) W; L9 a9 C0 F
见红旗要扛,有第一要争,
, ]* _: p) c- z7 Z8 e- j敢与强的比规模,敢向好的攀水平,敢和高的争位次,敢跟快的比速度,
" A3 \4 d1 h! ^& `比出压力,比出干劲,比出激情,比出气势。1 |. U/ @: W; x, f" A
与人合作担心“肥水流入外人田”,招商引资怕别人赚了钱,出台优惠政策怕自己吃了亏。$ l/ X% j: J5 M0 B& _0 c% L
) t' [5 I& o  w+ u  D) B
要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想,
6 ]) m+ P5 x, O; C( t牢固树立借力发展、合作共赢的思想,$ h  }1 M: R* p) F
牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。
! A0 E4 g9 k) c3 k, Z, y6 o0 g6 v. `要让外商从不动、到感动、到心动,到行动。2 A' g. _" _& `% L: r

0 V1 F2 T. z' {7 Y6 l* J+ o真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。
5 A1 @  H( R6 g: |要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”,4 U% W$ R2 W  K$ b" v: X1 ]4 j* @
2 [' H6 k7 m' ^# [, J* r6 s
坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”9 T! k1 u" H" y+ W6 p1 W
坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”,9 k: v1 n$ Y) Z" q3 o5 Y5 B; X7 ]
而要走科学发展的“新路”。) k7 |+ b' f! b; y) H6 Z* M  n
“三恋”情结:1 z' j% q! w: l* B

1 S3 p  g6 r6 i& a5 e3 m一是有的思想保守,存在着“恋旧”情结。( i. y* M* A; `( [$ p- s
二是有的按部就班,存在着“恋权”情结。: e& a2 y3 I: ]: _, W9 h
三是有的循规蹈矩,存在着“恋官”情结。
: p/ W* o$ b( v. m( I' i0 x“六个习惯六个不习惯”:/ f& n5 [+ ?; C0 \4 K+ J+ U
习惯于领导,不习惯于服务;) Z) u  L! k( t4 _( m" l' b
习惯于自己讲,不习惯于听群众讲;- @1 S' k2 v" e0 O  E/ D
习惯于处罚,不习惯于调解;+ K8 n( G! {% f8 F$ B; w
习惯于指手画脚,不习惯于动手去干;
$ J, \$ N5 H7 G0 J; s7 Q0 D3 [习惯于行政命令,不习惯于做深入细致的思想工作;! Q1 T! I) [* b5 K+ h
习惯于层层批示,不习惯于现场会办。
6 ~9 |' I. U: r争权是为了争名,争名是为了争利。$ e6 S# w! ~# r( P" U9 G# Y9 c
党员干部“角色回归”:
' a, J1 q$ S# j* G从权利的扩张转向权利的收缩;5 Q. k6 W! j5 m8 }2 q# }
从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务;5 w& z/ B5 g" O" X% h% y2 |& b7 }
从说官话、套话到为群众说话、说真话,用自己的语言说话;
' N% f. t. b6 ?1 N从人治到法治;7 F3 r; P6 ]1 e# y$ G0 [
从回避问题到直面问题;- M8 \) }# g. T8 N
从掩饰问题到真正解决问题。! d, p' Y0 _/ R6 w, A$ J
“八重八轻”现象:
% m! Y3 P6 `. ?$ r# P7 T自由看得重,纪律看得轻) q; L# e/ z- E$ o7 y* ]- f
享乐看得重,工作看得轻;
: B- n/ }( `' t$ Q: [' H/ b! V官位看得重,责任看得轻;! c' `, O, i" Y5 ~3 R
利益看得重,服务看得轻;
! Z! F8 y8 `% e+ p关系看得重,原则看得轻;$ m/ b6 }% ?, p9 ?
自己看得重,群众看得轻;  p' E7 R% W: _4 K0 O; f) }5 h
形式看得重,时效看得轻;" f. v, b; e, Y5 M1 K; A8 ?
客观困难看得重,主观努力看得轻。3 q, [( H$ N1 a; s0 a
  D* X$ n2 S5 A- i
领导没有说过的不敢干,0 J4 L6 N- J' a: Y  x2 a" @  B. D0 \, i' D
文件没有规定的不敢做,
* |9 H) }# o8 J别人没有做过的不敢试。4 ^- X, z8 y* b& y: u
贻误了发展契机,
/ {5 F6 a. h+ F3 R( b- z5 }窒息了发展活力,
/ y1 w. a' H8 }- R% T; T耽误了发展大业。
0 S6 g' A1 M* l9 Z$ U0 p% l敢于挑战过去,$ z5 m( j, f0 O# S. C
敢于挑战传统习惯,. }$ m0 w( [4 t. {1 O' L
敢于挑战旧的体制机制。
3 s* {1 b5 W8 G6 |- ]
$ F; Q5 P* @: E; b发展中的困难8 _8 w. Q9 Z4 Z; b, [) @
前进中的障碍) S+ S# ?7 O; V4 H+ v4 @* X6 H1 N
改革中的难点。
& I* X; x, B. ^9 S# y7 m
7 A- j& J! c- g7 s战胜了困难、化解了矛盾,
. I  q2 \3 k- N5 g2 f就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。
( W3 a, e" Y2 k6 y) `0 L( Q$ q' O3 n
! p/ U9 p" N) y1 v- O( a一些同志乐于充当的角色:  l5 h9 U4 o( l
巧言令色、高谈阔论的“说唱员”,
/ O/ p2 t! H4 }; r纸上谈兵、知而不行的“讲解员”,/ j" C- y/ e$ C' ]6 A
言行不一、表率不强的“指挥员”,
' S8 {$ k' L0 w* t& P6 f( E乱发议论、品头论足的“评论员”,) C8 v& p' Y) B3 E( S- P
求全责备、指手画脚的“裁判员”。
# Y, e- J9 a* W; ^: |% c# {! F1 s

+ Q4 D& ^  m! T1 J0 t6 }一些同志:
8 g$ d9 F- N9 X( _喜欢讲大道理,闭口不谈具体操作;* Z# T$ s# o7 U( j- J
喜欢反映问题和困难,闭口不谈解决的办法;! Z6 E4 W, @6 S# s% d7 t! J
喜欢说这也不行那也不行,闭口不谈自己行不行;1 Q+ U/ `- n  [  d
喜欢抱怨这没干好那没干好,闭口不谈自己干得好不好。+ z$ S+ E+ ~6 W& C' I9 U: O" F
4 Q+ z) [! S- U# w/ D/ T! U( F2 i3 {
“等”,只会丧失机遇;+ {- n% r% H( X8 J" m# p. R
“靠”,最终会希望破灭;
2 m* v2 C4 g* j  H$ X“要”,要不来根本出路。3 o4 m/ a# {5 J0 W
要变“等、靠、要”为“急、争、抢”:
, p! F4 d& t% }+ M“急”的是责任,是效率;
# p! A3 S% o( }0 l0 G, s“争”的是项目,是政策;! e% K: \  ~2 C& t& T  r# e
“抢”的是机遇,是发展。) X5 S# w! I/ l8 L% H- W- c* M
9 O8 }( @+ }5 C8 I& ]6 _$ A
深圳人是闯出来的,   o% g' B4 |3 v) D" w# V( E2 f
温州人是拼出来的,
( \' N3 G' x; i义乌人是干出来的。: g' E# F3 U7 p% m% L; W, {
  e$ k. g) B( H* u* E2 D
出路出路,出去才有路;' R5 k) W# V, v2 s) R' s2 K: \. t
困难困难,困在家里就难。' s3 y# a  e1 N! d- R

. U  S+ q& }; ^; _* T/ O+ ?* o河南内乡县衙一幅对联:
+ T# U. V! e0 ]0 Q得一官莫荣,失一官莫辱,莫道一官无用,地方全在一官;3 r. p1 j. P& }, F# q9 u; b
吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。
2 r- |- t( f& i7 P! v+ I8 N. B- _' p$ V# z. ]: d* G$ f
. X  K+ E, S4 o) m7 b+ a
7 t- \+ K" J0 @' a4 m9 m
要坚持让:! D: S( P) O/ d# ?0 M' O' G
想干事的人有机会,* J! q+ l) F" f6 v8 Y( \( l  M* w
能干事的人有舞台,
' u: Q9 g) H& F" {4 F" U干成事的人有地位。* |8 }# V$ }/ Y. A. {0 K0 n
以发展论英雄,以实绩用干部。# W4 t/ o& i7 A; @0 c' [) i0 x6 E+ e: p
鼓励开拓者,支持实干者。
. }2 H! t# t$ J( M2 s+ s$ z3 Q6 F, z: }& v
  s& g/ r# ~. ?6 T, t6 ^

$ T4 P5 G5 L6 d创新都是在看似不可能处突破,
( O: Q8 }8 T' t
0 s6 L5 g9 A2 v6 a成功往往蕴藏在表面的风险之中。% ~9 y9 |! l& C. R+ ^
; c: G* r8 e8 e4 |$ m# k" n
危中见机、危中寻机。
+ [( O8 m+ V! i: y3 M' y3 B( r  R8 @: K困难再大,闯出来就不难;' M& j1 [5 C; _. i. [, f" h
危机再重,化解了就是机遇。7 K/ d+ W; \! c8 D( N! F

& v  g* S  u3 p! Q6 ?; C- j. B机遇不取、反受其咎,
% K" J) D5 U0 i5 p6 Y  M6 W时至不迎、反遭其殃。
% B2 Z9 s8 N' v7 r0 D/ B5 i( C. Q- ?$ U6 R$ i) i* T# t: l/ z5 X

+ r: \4 U2 f5 U科学培植优势,
# u1 @6 l% y& ]! R4 e努力壮大优势,- |: u! I5 |& M+ r
充分发挥优势。: E3 N- c7 d1 \" F: F. v7 N
  a# u7 h2 d* w7 f. X% \
发展是第一要务,1 k) j+ h7 |- f4 F% ^
项目是第一载体。

5 x4 ]5 h( v) W' ]" R' ]! Q9 D, U
 
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