《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环

                                          《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环            
                              
4 s% V8 H1 o% h( G* b# C4 {- M, i                                               助理：赵明  电话：18618159248                                       
课程纲要
第一单元  认识公文写作基本规范
* x) p: a; }& i* j5 ^6 u一、认识公文
. M% h/ M8 S  v（一）公文基本含义
5 v8 D) v9 @- S2 k( P1 Q* J6 I# F公文是社会组织在处理公务的过程中，按照特定体式和一定的处理程序制成的具有现行效用的书面材料，是机关企事业单位进行行政管理的重要工具。
案例演示（下行文、上行文、平行文、礼仪文书等）
& ~) d2 }, h* n" p3 C7 X/ g（二）熟悉公文的特征
             1.鲜明的政治性；
             2.法定作者制发；
- c3 Q2 W" X! E8 g( {$ L             3.法定权威和现行效用；  
4.规范体式与处理程序。
（三）了解公文的功能
/ \3 Z4 s3 I/ |& o1 l6 T& q             1.指导工作；
$ u5 q  Q" v/ F6 D1 ^/ n# g2.规范行为；
7 K' y) J) I" Y5 d0 n  h3.信息联络；
, Z0 {9 |: `; Y( i: E# F4 x: j' [4.宣传教育；
5.凭证依据。
（四）明确公文格式规范
1. 眉首：发文机关标识；发文字号；密级与保密期限；缓急时限；签发人标识；份号。
2. 主体：标题；主送机关；正文；附件；生效标识；成文日期；附注。
3. 版记：主题词；抄送机关；印发说明。
4. 标题案例互动分析
5. 格式案例互动分析
0 x5 O; s' P0 }（五）通用公文种类（根据《办法》规定）
              1.命令（企业不用）
              2.决定
  v7 n2 r* L# B  K% i0 d              3.公告（企业基本不用）
4.通告
* B* [8 w0 y1 B' e               5.通知
               6.通报
               7.议案（企业不用）
8.报告
9.请示
10.批复
1 [8 H! L+ Q* |9 L7 V: z# v11.意见
0 F1 @4 x9 J: P* q12.函
5 E5 N8 h, I& H3 \5 z13.会议纪要
（六）选择文种的依据
; Z; B7 O2 C/ P$ z4 w9 B1.发文目的
2.发文机关的职权范围
1 L, t  K  X: c! S: C- q. V% {  U4 |3.收发文机关之间的工作关系
( T" D$ t0 ]+ E0 A( p) m4.国家法规规定
- G* J' z: _. a, w; `* k; W文种案例互动分析
; Q+ m+ O: g) F' n（七）其他类型公文
1. 事务文种
2. 会议文种
) i6 ?$ }4 ]1 f5 e, U3. 商务文种
4. 礼仪文种
6 T- H% `+ v/ H: D9 G+ h5. 案例演示
- d& k& U  U3 R0 [7 ^* g二、认识公文写作
（一）认识公文写作的主要特点（规范性强）
6 q8 F9 w9 s0 `7 u+ B, _$ B1. 目的
. _8 I/ ^: Q; ~2 P$ I/ Q4 s2. 内容
3. 格式
4. 表达
8 E( B3 @0 u. I5 O5. 时限
6. 案例分析
（二）明确公文写作的基本要求
1. 思想内容
2 C3 H: [' ]9 i% U* t* t1 y2. 语言表达
( G  g/ L+ T  R9 s' M. D" l( ~3. 篇章结构
" W! n( T8 ~% B" V6 M4 d4. 案例分析
7 f: n1 q) G8 @& m: d) i3 S- o" w（三）遵循公文写作的基本步骤
1.准备阶段
1) 思想准确……
2) 材料准备……
3 D! k, C4 J/ c$ E3) 方案准备……
" J. q' z0 l8 o* B' K% v$ u2.正式起草阶段
0 |- v( i& ~7 z& u: x1) 标题
; a- @, U7 h( C& s" t' `5 y2) 首尾
1 u3 l' L& }2 K3) 主体结构
- D8 ^  Y  N0 p% E3 \: }: A4) 表达规范
! S! C- T+ M( b% y$ x2 Z- u3.加工修改阶段
5 p# r" I1 t- u1 G# S" z1) 范围
2) 步骤
3) 方法
7 q$ r& b6 t! j0 M' J# S6 X$ x4) 文稿修改案例、互动分析
1 U$ X2 \+ K  y1 Z7 G7 k" u& \' U第二单元  常用公文起草方法（重点部分已用红色标出）
     （说明：这一部分可以根据培训时长或内容要求，进行选择）
  \% E  d2 {! b: S9 E: q一、怎样起草请示（侧重：思维模式）
7 Z! \+ H8 i3 \3 i" k$ r! G9 B规范、技巧与经验
案例分析与修改
二、怎样起草报告（侧重：总分结构，角度转换）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
* X4 e; a, \" _6 A6 D* a! R7 W三、怎样起草批复（侧重：语言规格）
9 e9 {1 O# X& F. _! H规范、技巧与经验
7 V+ ?& o4 k7 N! J" e案例分析与修改
8 B% z/ H9 g% ^四、怎样起草通知（侧重：准确、简明、结构）
( p% U/ c: a& U# w8 |6 s7 {: i规范、技巧与经验
案例分析与修改；导语、标题训练
) O+ K& ~( [6 i) `2 }7 f& X  Y5 c# i2 D五、怎样起草通报（侧重：表达形式与思维模式）
规范、技巧与经验
案例分析与修改、构思训练
) C1 [% S# E7 u( K/ [六、怎样起草简报（侧重：简明扼要）
5 B/ x  z, Y" I0 {$ f) Q; q规范、技巧与经验
案例分析与修改；导语、标题训练
4 j' P8 d- R! J7 Y  a七、怎样起草会议纪要（侧重：质量标准）
- n$ ~) d3 H$ x, v规范、技巧与经验
" \& N/ Q! v' Z* U案例分析与修改
5 I4 e( n1 F" g8 [, H# p八、怎样起草公函（侧重：语言礼貌规格）
) K9 R! d; _+ H& S& l9 @+ x: g规范、技巧与经验
案例分析与修改
+ L: s0 j" l. g9 X' V: r九、怎样起草决定（侧重结构形式讲授）
& Q# J) [# D, O3 b$ q& o规范、技巧与经验
案例分析与修改
7 i! u' c  A  j' e$ `3 a十、怎样起草计划（侧重主体表述方式）
规范、技巧与经验
9 U4 O9 G+ Y4 [8 V! m. j% D" o4 b2 W案例分析与修改
十一、怎样起草总结（侧重规律性与主体表述方式讲授）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
十二、怎样起草调研类文书
0 I: p: s5 A! G7 \调研计划、调研大纲起草规范
调查报告起草规范与经验
' u/ b5 B) C" [案例分析与修改
十三、怎样起草商务文书
9 x6 Z9 M0 W; B, U- Z- M常用商务信函起草规范（以共性为主，适当选择文种）
, A/ u  D: Q- l0 H/ b9 W# j案例分析与修改
常用商务礼仪文书起草规范（以共性为主，适当选择文种）
3 A1 m$ U" t+ `6 B4 R+ F8 O案例分析与修改
十四、怎样起草领导讲话
常用领导讲话起草规范、技巧与经验
; z: W- l5 J5 h3 I, C8 ?2 p# I+ i案例分析与修改
领导讲话种类众多，可作为一类讲授共性要求，也可以具体讲授某几种讲话稿的写作要领。
第三讲  领会公文写作基本规律（提高途径）
) y) M: s, x; E! Z, c（这一部分相当重要，是提高写作水平的深层次要求。）
) C( {/ o& g) `5 \( a0 ~1. 领会意图
2. 换位思考
* J, Y8 N, N9 b2 x1 o3. 思维方式
4. 角色定位
5. 逻辑要求
6. 锤炼基本功
7. 三种关系
本课程重点我以经用红色标注出来了，请姬老师重点讲授。
（根据以上需求定制课件）