一、怎样观察2 q. y$ v6 ]' p- ]1 Q3 R/ E( _
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观察时,要巧妙。五感官,都用到。先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好。触形态,善比较,观颜色,浓淡晓;看姿态,静动找。听声音,动脑筋。嗅气味,多闻闻;有顺序,抓重点;时间变,地点换,观察时,多体验;巧联想,抓特点;观察好,得用脑;多感官,结合好。
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二、怎样收集材料- x% p" E. w' d
2 E' C2 m) Y. _0 M5 H8 j 材料多,文章好;多读书,佳句找;勤观察,笔记好;多用心,善思考,勤摘录,多剪报。分条记,整理好;使用时,方便找;
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1 Y4 }6 |4 T% v0 y1 J" s 三、怎样审题" p; j6 f a% ?. R
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要作文,先审题。明范围,知题义;扣题眼,重点记;知数量,不离题;明人称,好下笔;附加语,须重视。写真情,出新意。$ B7 h W/ U- c$ f* d( x9 N0 j% R
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四、怎样选材
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9 y2 Y! X! j- W( _3 e) J3 m 选材料,须扣题。熟材料,反复比;选新颖,是第一;选真实,要牢记;选典型,有情趣。材料多,细琢磨;多比较,用心计。( ]5 y; n7 C4 I: c, |" M
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五、怎样构思9 U9 M: E( N! r; y, a! e; C
7 f2 i1 d3 e. d+ u9 i: g 先构思,后动笔;定中心,宜扣题。一文章,一中心;无须多,不偏离。想开头,思顺序;明重点,具体叙;线索明,思路清;巧过渡,会照应;时间变,按顺序;地点变,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下笔。
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0 U: I5 e2 G; U% R8 p; H% l# Z 六、怎样列题纲
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( r& v, G' V3 v* [; @" @! r 构思好,列题纲;搭架子,行文畅。定顺序,理思路;明详略,细琢磨。首和尾,要贴妥。
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# E& J5 o# O- C6 A0 m8 Z 七、怎样开头, g6 @7 K; Q Q8 N: ]+ t3 p% K9 F
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开好头,是关键。直入题,时地点;设悬念,趣味见;描绘景,抒发情。借故事,吸引人;好诗句,引入文;借哲理,巧议论;先概述,再具体;要成功,须新颖;方法多,灵活用。) I4 K5 ]8 E( B: t2 x- b
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八、怎样结尾7 P/ G6 M( `4 `" N8 r0 C" q
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结尾好,味无穷。自然收,渠自成;巧总结,中心明;善启发,留余声;要赞美,巧抒情;发议论,要点睛;象征景,味无穷;呼开头,暗照应;成一体,结构整。
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九、怎样过渡
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$ i$ G3 y# l. O" Z% ` 巧过渡,文无缝;衔接段,思路清。句过渡,用词语;巧铺路,很有趣。段过渡,句子好;架设桥,连接巧。篇过渡,用段落;妙连接,好处多。过渡处,要自然,忌生硬,忌死板;忌跳跃,忌突然。: _/ [2 T' b5 d) d! h6 i: T) s. | c
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十、怎样写具体$ I$ S7 v* f0 d! G
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写文章,要具体。叙事文,重过程,细节处,须注意。写人物,动语神;细刻画,须用心;人物活,要逼真。状物文,抓特点,多形容,多修饰;善分解,巧对比。写景文,形色态,细心描,大胆想;静动态,重点忆。写活动,要注意:从整体,到部分;先场面,后聚焦。写联想,多比喻;可夸张,可排比;情趣浓,文具体。
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& E# q( ~# y! j- _ 十一、怎样绘景4 B! c: G# b( c# t/ v8 n: x b& ]2 f
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描景物,怎下笔?写形状,须具体;绘颜色,浓淡宜;描形态,写情趣;多联想,多比喻;并列写,可排比;引诗句,妙无比;抓特点,按顺序,融入情,精描绘。/ T; W8 l8 o) `5 Y* N9 ^
8 W% r3 x; ]; e$ j 十二、怎样状物
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+ u) c j/ i9 X" X. } 状物文,要牢记:选好物,先熟悉。写植物,形色味,枝叶花,果实美,拟人化,用比喻;写成长,分四季,抓特点,重点记。写动物,描外形,分类描,要具体;写习性,抓特点,联生活,细节全,述感情,要自然。写物品,明来历,描外形,按顺序。形与色,要看清。写结构,知用途。抓重点,细描绘。人与物,用事例;生活趣,要典型。建筑物,远近看,抓特点,有重点;分层写,视点变;多联想,古今全;人物情,融其间。
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* t8 H4 _# L0 ? 十三、怎样叙事5 c! q8 d8 U# N- |
) f x) [# q+ _$ o( } 叙事文,有人称;六要素,要记清;时地事,交代明;环境清,有人物;起因前,脉络连;写结果,别含糊。有重点,有详略;有细节,变化多;生活趣,人物情,事三折,文入胜。: a- ~! U3 r2 g f2 P _ \
6 b+ N0 Y; Z, [ 十四、怎样记人& X8 e& E' r# D5 w* a+ s; O) u7 c
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写人物,抓特点;描肖像,有重点;记衣着,不一般;言与行,要逼真,有细节,点神态;察心理,见精神。具体事,表特点。; k* m: D+ P% K7 N! v
T/ I: B, ~$ d! P+ h 十五、怎样修改) H( Q" D: h. R5 n4 }2 P
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