一、部署类讲话
7 _! G3 `* J- g# g" x3 M7 F" K. x) l X8 g. T, {
1、讲清开展什么工作及理论依据
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2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)& d& J+ H' S n
: g7 V% P# J5 R+ O8 N+ E( u 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
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二、总结型讲话
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1、前段工作开展情况作出基本评价
3 D! Y2 q p i: G/ i; u5 d0 j8 ^7 [! @' c% [: R* ?: C/ S
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
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6 F2 }6 H- g7 u* M$ ` 3、工作中的经验或不足要分析原因; f% p% z. a: y( P! z# W
: }' [0 C, e. A8 D6 S
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施! g* a+ }4 B9 C) g% c; E
% o& R7 V# [! }6 h( R 三、传达型讲话
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8 P8 k( b. K: `7 J1 E0 @) C 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
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3 b5 G, _4 J0 d' c. I1 T- p7 N 2、为什么要贯彻精神,重要意义
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9 |0 q8 g6 ^' H& c9 z 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
: J" A; A6 P) E$ M$ l+ j9 w0 ~! x2 \; C! p% i3 l; j1 C% d) s
四、表彰型讲话
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6 c9 `' o! }' x% u, P4 {" J; y 1、推广典型精华是什么
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4 d n, J0 U3 |$ e J$ Q6 ~8 B 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法* J* F# P, ~' S/ Q$ c# p
& m/ Q1 {; `* @3 G/ O" b% D8 Z 3、指出措施和要求4 u, Y; G1 _6 K7 u
9 U( N2 [7 S& a9 l: `. x( c1 a
五、批评型讲话# B7 f- L& D5 d: q# |3 W; Q
. w! [5 c0 F C- D) u( a 1、分析错误性质及造成的影响7 b$ F1 h5 ^: }9 W7 K( A
2 y! a* \# @8 k, u 2、分析产生的原因及责任( ~* y o: y/ {$ |* _1 }
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