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[原创]老秘答会议纪要与会议记录的区别

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中国老秘 发表于 2011-4-23 14:54:44 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班

网友提问:

5 F/ q7 y8 d; d) J

 

, i2 o) e1 [! y" P/ y# X

新上手的秘书,请教大侠。会议纪要和会议记录的区别。

/ l, \& n9 z$ s, I2 n& l% O/ C

1会议纪要和会议记录哪个是要领导签名的。
2什么时候做会议纪要,做会议纪要前一定要先做一份会议记录吗。
3有纪要的模版吗
新上手的秘书,不是这个专业,在一个大集团里。(真不知道怎么选上的)都要自己从头做,很想做好。还有什么要注意的,请指教。

5 }% `% Q9 o3 U1 j& O

 

" c( q9 I: I( R3 G

 

1 u) Z- s! [9 O) n& D# s

老秘回答:

$ r- o& L# Z3 l

 

+ O, r$ J0 \, Y

会议纪要要求领导签发,用于贯彻执行。
会议记录是秘书在会议过程中在记录本上的记录文字,主要用于存档之用。如果下属单位对会议纪要有疑义可查阅会议记录,所以记录是必须的。
会议纪要一般套红头,有专门的文件头,并有一定的格式,可以翻阅和参照单位原来的纪要写法。
会议纪要要求文笔精炼,有一说一,不可长篇大论。用词要准确,不能有歧义,以免影响贯彻执行。具体可参考 老秘网 相关资料。

 

精彩评论2

正序浏览
老猫 发表于 2011-12-27 08:36:21 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
会议类文书中的会议记录及范例; Y7 L7 s4 \: M/ O" f2 Y& @
+ v; I4 m2 u9 `( j
2 `; U% I! a7 l% W3 E
一、会议记录的含义、作用和特点; j! k5 E7 {3 U' ?: L0 k' }
(一)会议记录的含义% d8 J' d+ B+ g8 O
    会议记录是由会议组织者指定专人,如实、准确地记录会议的组织情况和会议内容的一种机关应用性文书。会议记录一般用于比较重要的会议或正式的会议,它要求真实、全面地反映会议的本来面貌。
& H: N5 _0 c# O* N3 s(二)会议记录的作用
% K4 w8 W- D5 [! B/ k    会议记录的特点体现在三个方面:
4 H4 @+ s. G6 ]& m3 k$ j1.依据作用7 Z5 Q# @4 O$ H7 r5 K8 j
    会议记录忠实地记录了会议的全貌。会议精神、会议形成的决定和决议、会议对重大问题作出的安排,如果在会议后期需要形成文件,要以会议记录为依据;如果不形成文件,与会者在会后传达贯彻会议精神和决定是否准确,也要以会议记录为依据进行检验。
& ^* ]& P' b7 u2 K2.素材作用
# W$ F, G# y5 Z, M: |6 O- u    会议进行过程中连续编发的会议简报,以及会议后期制作的会议纪要,都要以会议记录为重要素材。会议简报和会议纪要可以对会议记录进行一定的综合、提要,但不得对会议记录所确认的内容进行歪曲和纂改。可以说,会议记录是形成会议简报和会议纪要的基础。
4 |' ]+ j; ^( h( V# M3.备忘作用
* f8 X7 }$ L+ Y5 z    会议记录可以作用会议情况和会议内容的原始凭证。时过境迁,有关会议的内容和情况可能无法在记忆中复现了,甚至当时作出的重要决定可能也记不清了,这时就不妨查查会议记录。会议记录还可以成为一个部门和单位的历史资料,若干年后,通过大量会议记录可以了解这个单位的历史进程和发展状况。
: d( d$ N+ G5 A: z( D(三)会议记录的特点5 A0 a- `3 V! \9 r9 k) S) c* l* M+ }
1.真实性1 r' T% p8 |- _
    会议记录的执笔者与其他文章的写作者有一个重要的区别,那就是他只有记录权没有改造权。会议是个什么样就记成什么样,与会者发言时说了些什么就记下什么,记录者不能进行加工、提炼,不能增添、删减,不能移花接木,不能张冠李戴。0 Z+ T* `' m0 S5 o
2.原始形态性, K. D: o% w! c. b2 B% Y" @
    会议记录是会议情况和内容的原始化的记录。所谓原始,就是未经整理,未经综合。在这一点上,它跟会议简报、会议纪要有着很大不同。会议简报和会议纪要也是真实的,但不是原始的。虽然在内容上可能没有太大差别,但在存在形态上,会议记录跟会议简报和会议纪要的差异甚大。
# n; L( s4 b* Q3 u9 H  m1 J! t' Q3.完整性
3 K4 ?9 U5 {4 Z# p    会议记录对会议的时间、地点、出席人员、主持人、议程等基本情况,对领导讲话、与会者的发言、讨论和争议、形成的决议和决定等内容,都要记录下来,一般没有太多的选择性。- f* x8 ?. \1 X2 t9 G! s
二、会议记录的写法. L6 V$ x  B  G2 s7 I7 ]
(一)标题, C% f; h( ?6 d3 |8 f
    标题由会议名称加文体名称组成,就是《××××会议记录》。如果使用的是专用的会议记录本,连“记录”二字也可省略,只写会议名称即可。) u6 \# D, p3 [/ j; i" F" D
(二)会议组织概况
+ D5 k+ ]- r: g( U9 z3 i1.会议时间
5 M* P! @( U/ Z7 \3 s    要写明年、月、日,上午、下午或晚上,×时×分至×时×分。
2 Q" g5 b- f( G" H( C1 w7 V$ X" b2.开会地点$ }  @" J9 I& ?9 g6 g' N
    如:“××会议室”、“××礼堂”、“××现场”等。
( [9 D: k( Q2 U2 I/ e3.主持人的职务,姓名
5 s) D- i+ g. {% O    如:“校党委书记×××”、“公司总经理×××”。
  {, k% K  G6 P. K' B0 [4.出席人
, }& V% B3 v1 j8 G5 n! Q" D    根据会议的性质、规模和重要程度的不同,出席人一项的详略也会有所不同。+ ?3 j8 L8 j) z5 X/ P1 x& I
    有时可以只显示身份和人数,如“各院系党总支书记和直属党支部书记31人”、“各部门经理”、“全体与会代表”等。* Y9 b+ I  d! D9 H
    如果出席人身份复杂,如既有上级领导,又有本单位各部门的主要领导,还有各种有关人员,最好将主要人员的职务、姓名一一列出,其他有关人员则分类列出。
7 j0 x" x( x3 T- ~4 ?/ T, R0 ]6 C" F5.列席人
! C/ C3 p- ]. b    包括列席人的身份、姓名,可参照出席人的记录方法。1 N  z  C6 Q3 c0 o4 t* Q- }
6.缺席人, B$ X* n" s! V, [  E5 z1 {9 Y5 G4 Y
    如有重要人物缺席,应作出记录。
- ]; d( U" H* G5 G' u# I  o7.记录人) f1 R: A8 R- o) t+ X, `0 A
    包括记录人的姓名和部门。如:××(××办公室秘书)。! b3 Y" W7 s1 Z3 l+ K
(三)会议内容3 q( P  Z* L, z. F% Q
这部分随着会议的进展一步步完成,没有具体的固定模式。一般包含有以下方面: , ]# a0 c+ q. H) T9 z, @
会议的议题、宗旨、目的;
+ P; F  D+ W$ r# L) |4 m& S会议议程;2 q: o! n; b+ z: V" N5 o/ R
会议报告和讲话;
4 ^; x! ^+ s9 H会议讨论和发言;
1 i1 F6 ]; h" N  ~. Y. `/ o6 u, |会议的表决情况;, K8 ?8 a) E" J% @* e3 P) w7 P$ S
会议决定和决议;- I; l5 b* ]8 p, x
会议的遗留问题。
- x! e0 Y5 z( h& L# N这些是一般会议都有的项目,但侧重点会有所不同,先后次序会有所不同。
+ b" ?: ~: a, V0 b5 l$ a(四)结尾, c3 I- T# [: V1 Z3 w( L" B! L) h
    可将主持人宣布的散会一项记入,也可以将散会一项略去不记。) K) W% j3 h4 n; h5 g9 Z/ O
    最后,由主持人和记录人对记录进行认真校核后,分别签上姓名,以示对此负责。
( j3 {: X2 t- U* \+ C【 范 文 一 】% l% M; t* N# v, y
××市代表团第一组会议记录
7 Y( h9 F* [7 `* V$ U" H会议名称:小组会议+ S% [! D$ c/ C: d5 L3 l2 q
会议议程:讨论《政府工作报告》
  c9 f; K: E! E) q% L9 ^$ ?时间:3月11日
% c. {# n$ L! |地址:第二会议室
- I; t( [& O0 k  k1 o% \1 D主持:刘××
; x8 \4 o$ U9 E出席:全组代表13人
; W7 F) v& ]1 j2 c列席:××日报社记者
1 _0 U! K3 U! T+ I& @% v    许××代表说,××县教师去年几次闹事,主要矛盾是上边给政策,下边没有钱,老师的奖金不好兑现。应当说,东辽整个教育工作在全省不算落后,最大的问题是经费问题。农村中小学除人头费外,其余费用都是由农民负担。在5%的定项限额中,拿出12%给教育,比例不算小,有800多万元,可是去了人头费,剩不下几个钱。去年上边要求给教师增加补贴、资金,县里拿不出钱,经多方筹措只兑现了一部分,因而引起教师不满。教师们说,教育是治国之本,教师的地位提高了,为什么连奖金、补贴还解决不了?最后财政拿出一部分,乡镇拿出一部分,学校勤工俭学解决一部分。勤工俭学一块绝大多数没有解决。越是穷的地方,问题还越多。
+ Y, Y3 Y+ Z  J! s& A. n, k5 d    赵××代表说,从××区的情况看,近几年教育事业发展比较快,二部制的问题解决了,倒 房的问题也基本上得到解决,但是教学质量普遍不高。区内7所中学,唯有三中好一点,小学上中学非常困难。在我们那里,学生进好学校要多交钱,转学也要多交钱。好的学校超额,差的学校没人愿意去。家长对学生读书也失去了信心。条件比较好的东山校,其实那里的老师也很可怜的。有时买粉笔没钱,平时上市里开会,车票还得自己报销。靠老师们轮流在收发室卖冰棍,洗理费也只能发2元钱。
! b; o/ l# Y$ P    吕××代表说,从1984年到1988年的5年间,全市教育经费支出12554万元,是建国以来投入最多的时期,与其他各项社会事业比较,也是追加投资最多的。尽管如此,教育事业的困难还是挺多。全市不包括两县,超编教师达690人。一边是教师超编,另一边是能干的、水平高的教师又特别少。这说明教育本身的大锅饭比较严重。教师不管水平高低,能力大小,够年头就评职称,就长工资。这样不利于鼓励教师钻研业务,提高素质和水平。解决这个问题,光靠财政不行,要在教育系统进行优化组合,富余人员去开辟新的创收门路。要在实行校长负责制下,实行教师聘用制。/ u% |- [, x8 J$ M5 p8 @
    王××代表说,目前,在教师和科研队伍中,滥竽充数的太多了。只有初中毕业学历的21岁小姑娘,也成了助理会计师,28岁的高中毕业生也得了个工程师的职称。; G5 y  X  b2 Z9 K! v5 C
    王××代表气愤地说,和这些人平起平坐,我真想把自己的工程师证书扔了。0 k6 T$ d8 |9 |6 U* q% e  l
    谷××代表说,目前教育方面存在的问题比较多,也比较突出,已经引起了上上下下的高度重视。从现在教育的状况看未来是可怕的,特别是学校的思想政治工作,德育问题亟待加强 。
& _1 p) \9 s3 ^0 e. C3 L8 @; C    于××、曾××代表说,现在师生压力都比较大。一些年轻教师向钱看,不安心工作,学生两极分化。我们建议,要切实加强学校的思想政治工作,加强共青团和少先队建设。今后在招生时,对班级团、队干部的分数应适当放宽,以便调动、鼓励他们参与管理学校的积极性 。希望省里在这方面作出决定。$ T% N/ X5 S" X9 x' p# ^( Z+ P
    ——选自郭枫、郑崇田主编《实用写作宝典》,延边大学出版社1997年4月版。
1 V0 k! N& `3 k6 v# Z& T# s* ]【 范 文 二 】0 x, L+ v" ~6 z, q( S
××市城南开发区管委会办公会议记录2 e5 V7 |4 w3 ]% P3 i3 q) s
时间:1995年4月8日上午
6 C, R6 L7 a& ]7 c( w: J地点:管委会会议室* w0 u$ Z( i! w1 {! Y9 k
主持人:李××(管委会主任)
, D4 m% k. |5 J# j8 O7 H9 A出席者:杨××(管委会副主任)、周××(管委会副主任管城建)、李××(市建委副主 任)、肖××(市工商局副局长)、陈××(市建委城建科科长)及建委、工商局有关科室 宣传人员。街道居委会负责人。- C8 Q! z( B7 l0 Q
列席者:管委会全体干部
; ]/ L4 l( L# r' W8 ]记录:邹××(管委会办公室秘书)- t  Q$ A1 S# n' e! P/ |0 \& S8 @
讨论议题:! |- Y" ~% t# }. W8 @1 f
1.如何整顿城市市场秩序。' \1 R+ G( j8 ~  o# a
2.如何制止违章建筑、维护市容市貌。
5 ~4 m7 O& N+ n+ ?% O8 a9 L    杨主任报告城市现状:我老秘网区过去在开发区党委领导下,各职能单位同心协力、齐抓共管在创建文明卫生城市方面取得了一定成绩,相应的城市市场秩序有一定进步,市容街道也较可观。可近几个月来,市场秩序倒退了,街道上小商贩逐渐多起来,水果摊、菜担、小百货满街乱摆……一些建筑施工单位沿街违章搭棚。乱堆放材料,搬运泥土撒落大街……这些情况严重地破坏了市容市貌,使大街变得又乱又脏;社会各界反应很强烈。因此今天请大家来研究 :如何整顿市场秩序?如何治理违章建筑、违章作业、维护市容……
, H) v& x& j9 M& Y! C    讨论发言(按发言顺序记录)% w' A1 e2 j& N: M% K3 N1 N
    肖××:个体商贩不按规定到指定市场经营,管理不得力、处理不坚决,我们有责任。这件事我们坚决抓落实:重新宣传市场有关规定,坐商归店、小贩归市、农民卖蔬菜副食到专门的农贸市场……工商局全面出动抓,也希望街道居委会配合,具体行动方案我们再考虑。
& d0 r, I$ H! g    罗××(工商局市管科科长):市场是到了非整不可的地步了。我们的方针、办法都有了,过去实行过,都是行之有效的,现在的问题是要有人抓,敢于抓落到实处。……只要大家齐心协力问题是能够解决的。
4 ^; n& m8 W: r, @    秦××(居委会主任):整顿市场纪律我们居委会也有责任。我们一定发动群众配合好,制止乱摆摊,乱叫卖的现象。3 i; k# f; R) M" H6 j) x
    李××(建委副主任):去年上半年创建文明卫生城市时,市上出了个7号文件,其中规定施工单位不能乱摆战场。工棚、工场不得临街设置,更不准侵占人行道。沿街面施工要有安全防护措施……今年有的施工单位不顾市上文件,在人行道上搭工棚、堆器材。这此违章作业严重地影响了街道整齐、美观,也影响了行人安全。基建取出的泥土,拖斗车装得过多,外运时沿街散落,到处有泥沙,破坏了街道整洁。希望管委会召集施工单位开一次会,重申市府7号文件,要求他们限期改正。否则按文件规定惩处。态度要明确、坚决。
* m5 @% P" @4 S4 l    陈××:对犯规者一是教育,二是逗硬。“不教而杀谓之虐”,我们先宣传教育,如果施工单位仍我行我素不执行,那时按文件逗硬处理,他们也就无话可说。; v5 @" b& ]9 @5 w# X7 [
    周××:城市管理我们都有文件、有办法,现在是贵在执行,职能部门是主力军,着重抓,其他部门配合抓。居委会把居民特别是“执勤老人”(退休职工)都发动起来,按七号文件办事,我们市区就会文明、清洁,面貌改观……- X1 R: D8 s6 X! x5 E4 h
    与会人员经过充分讨论、协商,一致决定:; ~5 S3 E0 d4 G6 v8 |: W/ |8 z
1.由工商局牵头,居委会和其他部门配合,第一周宣传、第二周行动,监督实施,做到坐商归店,摊贩归点,农贸归市,彻底改变市场紊乱状况。: _- `5 o: m4 ?2 B) ]" E+ Q) w
2.由管委会牵头,城建委等单位配合对全区建筑工地进行一次检查。然后召开一次施工单 位会议,对违章建筑、违章工场限期改正。一个月内改变面貌。过时不改者,坚决照章处理 。
2 x# m) D5 Q, l0 [( y8 @0 M散会。
7 U- G4 H7 }* {4 s. l; c主持人(签名)- x1 v9 V- h2 N' G- f
记录人(签名)4 B: K' M# ]' J" m
1995年4月8日0 `& s# o4 E( `% f4 d
——选自刘汉民主编《现代应用文写作大全》,四川人民出版社1999年5月版。' @5 S" h+ @9 K/ P! `9 _! S$ ]' x; {

4 y) w) w- ?1 s! |8 b
" A" _' l4 X$ o# ~% X
 
彩妍knx 发表于 2011-12-29 20:35:57 | 显示全部楼层
 
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爱死你了,这么好的帖子要顶的
 
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