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中央机关2011年度考试录用公务员行政执法类申论真题及解析

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宁建老秘 发表于 2010-12-6 20:27:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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  / {; y4 o( Q+ g4 F& ~2 v: B

 中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员

: ^( h1 L! n& y4 [9 P' t, h* T

(地市以下行政执法类)申论真题及解析

D* E U6 x% ]& }! m/ ~# n7 l

 

& f# R8 }4 }' \+ M$ z: `7 w- d

 一、认真阅读"给定材料",简要回答下面两题。(20分)

# \( @1 M7 ]$ u. j, X

    1."给定资料1"和"给定资料2"集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料,对这些问题的具体表现进行概括和归纳。(10分)

9 t+ E1 H+ @3 o- |

    要求:准确、全面、有条理。不超过200字。

; S3 M# g2 f9 A7 e) }" m; t

    解析:这是一道题概括题。要求考生对随迁子女教育的问题进行概括。

* }2 Q' B( {0 q) y) t7 _7 H

    参考答案:

' Y0 v% p. V. d3 }" Z

    具体存在如下问题:学校:缺少资金投入,法律地位空白,教师流失多;学生:学费高,信息渠道不完善,心里自卑,所受待遇不平等,家庭在思想没有重视教育地位,学生成绩跟不上;政府:户口制度阻碍孩子就读。

* m4 I, A/ v' i

    2.根据"给定资料4"中的有关内容,谈谈对文中"困境中不觉希望"这一表述的理解。

3 j; I- Q( g/ Y: e' H$ N2 l

    要求:准确、简明。不超过150字。

" { J% E3 b+ W: E H4 x

    解析:这是一道分析题。

% L5 ?0 g2 r! g1 I: ]! Y6 g: \( }

    参考答案:

0 v, c1 T8 ?3 `$ t. Z/ o& M. R

    这句话是指在农民工孩子大学生就业难,出路窄,教育成本高,政府投入低的情况下,家长不得不把孩子的教育第位。这是教育在当前困境中,合理解决问题的希望。

* S8 z2 n( b1 h# \( M7 c

    二、L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式,以期更好地提高办学效益和质量。请根据给定材料3,以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。(20分)

0 ^0 E4 H8 n0 [! l

    要求:(1)内容具体、符合实际;

- W `- N a9 E+ S0 F

    (2)用语得体,通俗易懂;

2 m9 R" @0 y' M& h3 `

    (3)不超过400字。

2 j$ U7 A% y0 M

    解析:本题是一道公文题,考察考生对公开信这种公文的理解和掌握。需要注意的是,今年描写的是信件本身,而不是内容框架。除格式外,内容上应该包含以下要点。

/ |& L ~& d& {! i

    写作思路:

+ c% G6 l6 p9 z* B1 N# o- f5 `# x

    第一段 讲教育的重要性,及我县建设寄宿制学校的重大意义。

& `, J* k6 e- M) ^7 D

    第二段 讲我县该工作的工作力度,措施,以及已经取得的成绩

% ~" X( w3 L1 `1 z) a: E/ t' k1 @5 V

    第三段 呼吁广大家长理解支持我县办学模式。

, n7 j6 _% U; \( |5 y# Z# i7 a

    三、假设你是一名派到农村的支教人员,请根据"给定资料"简要分析希望小学遭废弃的原因,并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议,供上级有关部门参与。(20分)

) g* p5 N1 Y1 s4 _7 M

    要求:

/ h. A4 h2 J! S0 L" M

    (1)对原因的分析准确、全面:不超过100字;

% H( p6 n& S4 Y+ [% c, p

    (2)所提建议具体、有针对性、切实可行:不超过300字;

`5 V& k& F# g9 v/ I

    (3)条理清楚,表达简明。

* j" d/ D* a3 H/ E. ?7 i" R& ^

    解析:这是一道分析+对策题,正如题目所明确要求的,考生首先要给出希望小学遭废弃的原因;其次要给出对策。考生一定要注意审题。

+ d8 s) o$ Y: ~! k3 s" D

    参考答案:

% `: q: l6 J( j- f, A

    原因:

|3 T% G/ z. x! c! m W c+ G5 e

    1、校园合并导致希望小学上学人数减少

/ K, w- @* n$ u6 k4 u+ p' ^0 H

    2、上学的成本高

+ L# K2 K# \: B% {9 F8 ^

    3、上学人数下降

, z: O4 B& r7 O) C- r* X

    4、学生随打工父母异地就读

4 a& `" i' t+ B+ j! e

    5、教育经费紧张

6 x0 U4 V- l- M7 Q

    对策:

5 d( f1 [& X3 u6 |

    1、进行合理的校舍布局,兼顾希望小学

. X3 L" Q, e1 Z

    2、加大教育经费的投入减少教育的成本

+ t- e! \7 z& Z D, d" G; [. y

    3、大力发展乡镇企业吸引劳动力本地就业,让更多的孩子本地就读

1 Y! a# i2 T" {. ]. k% F

    4、通过宣传教育鼓励鼓励学生就读,保证就读人数不下降。

) x" E- [7 ]2 y5 \% }- N

    四、"给定材料7"的划线部分写到:"有位知识分子说,'我已经无家可归','我在城市是寓公,在家乡成了异客'。这样,无论在乡村少年身上,还是在农民工那里,以及这些出身农村的知识分子的群落里,我们都发现了'失根'的危机。"请结合你对这段话的思考,参考"给定资料",自拟题目,写一篇文章。(40分)

8 Z0 V/ M+ T" y4 h9 p! m! b0 p

    要求:

5 |. s2 R6 f6 H0 h: S( h

    (1)自选角度,立意明确;

! ?) s0 S0 L% C j) `4 m

    (2)联系实际,不拘泥于"给定材料";

& w% T" E: E [6 P& ?

    (3)语言流畅;

! L2 {) w- ~! R, X

    (4)总字数800-1000字。

5 \/ Q1 H% e$ Q t/ `4 q" D1 a' f

    解析:文化的失去是由什么造成的呢?在乡村教育得不到保障,在城市农民的子女的教育也得不到保障,在教育缺失的前提下,人们的根基如何去保障。所以,农村根的失落总的来说就是教育的缺失,要从根本上解决根基的问题就必须彻底解决教育问题。这是大作文的一个思路。

 
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